W jaki sposób nauczyciele mogą wykorzystywać technologie informatyczne do uczenia uczniów istotnych umiejętności życiowych
Technologia w klasie wciąż zmienia sposób, w jaki nauczyciele uczą, a uczniowie się uczą. Proste techniki, takie jak włączanie filmów do nauki lub udostępnianie wykładów online, już przełamują bariery, jeśli chodzi o różne style uczenia się, nauczanie uczniów na odległość i wiele innych. Kiedy nauczyciele wprowadzają dodatkowe technologie edtech, takie jak gry, platformy do nauki online i inne narzędzia e-learningowe, mogą przekształcić swoje klasy i plany nauczania, utrzymując zaangażowanie i zainteresowanie uczniów nauką.
Edtech nie tylko wzbogaca obecne programy nauczania, ale może pomóc uczniom w nauce istotnych umiejętności życiowych. Podczas gdy coraz więcej uczniów kończy dziś szkołę przygotowanych do nauki języka angielskiego, matematyki i przedmiotów ścisłych, niektóre cenne umiejętności życiowe są nadal pomijane. Od bilansowania książeczki czekowej do zrozumienia elementów żywienia, zarządzania czasem, a nawet jak pracować jako członek grupy, edtech może pomóc wypełnić lukę między klasą a prawdziwym życiem. Z pomocą technologii uczniowie mogą być lepiej przygotowani do podjęcia pierwszej pracy, założenia rodziny i samodzielnego poruszania się po świecie.
Wartość technologii Edtech
Edtech i e-learning są cennymi dodatkami do każdej klasy. Uczniowie naturalnie uwielbiają e-learning, który ściśle łączy się z ich własnym cyfrowym życiem w domu. Wykorzystanie gier w klasie daje uczniom szansę na zabawę przy jednoczesnym aktywnym uczeniu się, a krótkie filmy wideo są na tyle zabawne, że utrzymują uwagę uczniów, tworząc kolejny wydajny i skuteczny model dostarczania informacji. Uczniowie, którzy lepiej uczą się poprzez zaangażowanie w lekcje, otrzymują cenny czas interakcji z technologiami informacyjnymi, co pomaga im lepiej zrozumieć i zachować prezentowane informacje.
Nauczanie mieszane (blended learning) daje nauczycielom możliwość włączenia technologii edytorskich do swoich klas, zachowując jednocześnie niektóre z tradycyjnych form zajęć. Nauczyciele mogą wykorzystywać technologię do rozwiązywania bieżących problemów, z którymi borykają się w klasie, np. jak pogodzić lekcje w klasie, w której uczniowie uczą się w różnym tempie. Korzystanie z łatwo dostępnych lekcji online może pomóc zapracowanym nauczycielom zaoszczędzić czas, jednocześnie wprowadzając do klasy nowe możliwości uczenia się.
Rosnący rozwój i wykorzystanie technologii informatycznych może również przekształcić klasę fizyczną. Nauka online oferuje elastyczność zarówno pod względem harmonogramu, jak i lokalizacji, a coraz więcej szkół wyższych, a nawet liceów, bada korzyści, jakie nauka online może zaoferować poza klasą fizyczną. Dodatkowo, technologia oznacza, że uczniowie mogą uczyć się we własnym tempie, co pozwala na przyspieszenie nauki i uwolnienie się od konieczności codziennego siedzenia w klasie. Kiedy używa się jej do nauczania umiejętności życiowych, łatwo dostrzec, jak technologia Edtech może zmienić edukację na lepsze.
Jak edtech może uczyć życiowych umiejętności nawigacyjnych
Każdy dorosły potrzebuje umiejętności nawigacji w życiu codziennym, takich jak podejmowanie mądrych decyzji finansowych, zachowanie zdrowia, a nawet ochrona przed hakerami internetowymi, ale te umiejętności nie są nauczane w większości szkół. Edtech może skutecznie uczyć tych i innych umiejętności nawigacji życiowej.
Technologia w klasie może również pomóc w nauczaniu uczniów umiejętności życiowych, takich jak wybór odpowiedniej diety, dokonywanie zdrowych wyborów i wdrażanie harmonogramu ćwiczeń. Nauczyciele i szkoły mogą zająć się problemem otyłości wśród dzieci za pomocą technologii, takich jak filmy, gry, aplikacje, trackery aktywności i inne. Na przykład aplikacja Zombies, Run! przydziela graczom fizyczne misje do wykonania w celu ucieczki przed zombie, tworząc fabułę w miarę postępów dzieci w wykonywaniu zadań. Dla fanów piłki nożnej, gra NFL Play 60 zachęca dzieci do spędzenia godziny aktywności ze swoim ulubionym piłkarzem. Podczas gry dzieci będą biegać, obracać się, skakać przez przeszkody i wykonywać inne czynności fizyczne.
Uczniowie muszą również rozwijać wiedzę i umiejętności finansowe. Gry symulacyjne, aplikacje i inne narzędzia mogą pomóc uczniom w lepszym zrozumieniu finansów. Młodsze dzieci w wieku od 5 do 10 lat mogą uczyć się o oszczędzaniu pieniędzy dzięki aplikacji World of Cents. Będą też mogły poćwiczyć podstawowe umiejętności matematyczne, oszczędzając na budowę wirtualnego placu zabaw. Dla uczniów szkół gimnazjalnych i średnich, Gen i Revolution jest darmową grą online, która uczy graczy o budżetowaniu, kredytach i innych długoterminowych strategiach budowania bogactwa. Z większą wiedzą na temat działania takich rzeczy jak pożyczki i kredyty, uczniowie będą lepiej przygotowani do podejmowania mądrych decyzji finansowych, takich jak to, czy lepiej kupić czy wziąć samochód w leasing.
Czytaj więcej: Nauczanie uczniów umiejętności finansowych za pomocą technologii edukacyjnych
Jak technologia edytorska może uczyć umiejętności zawodowych
Oprócz zdobywania umiejętności przydatnych w codziennym życiu, uczniowie muszą również nauczyć się umiejętności zawodowych, które pomogą im w zdobyciu i utrzymaniu pracy. Filmy, aplikacje i platformy edukacyjne online mogą nauczyć uczniów tajników pisania życiorysu i listu motywacyjnego oraz poruszania się podczas rozmowy kwalifikacyjnej.
Dzięki technologii, uczniowie mogą również rozwijać umiejętności, które będą wykorzystywane w ich karierze. Zarządzanie czasem, przywództwo, elastyczność i zdolność do pracy w zespole to umiejętności niezbędne wielu uczniom. Korzystanie z technologii pomaga również uczniom rozwijać umiejętności komunikacyjne i nauczyć się, jak skutecznie komunikować się za pomocą poczty elektronicznej. Kiedy uczniowie pracują niezależnie z technologią, rozwijają odpowiedzialność, samomotywację i inne ważne umiejętności, które będą im dobrze służyć w każdym zawodzie.
Korzystając z technologii w życiu codziennym, jak również w swojej edukacji, uczniowie uczą się ważnych lekcji o rozwiązywaniu problemów z urządzeniami, poruszaniu się po Internecie i zarządzaniu bezpieczeństwem konta online. Z skradzionych nazw użytkownika i haseł głównym zagrożeniem dla bezpieczeństwa, ucząc studentów, jak zachować bezpieczeństwo online jest lekcja, którą mogą zastosować do ich kariery zawodowej, jak również. Studenci, którzy planują karierę w cyberbezpieczeństwie mogą szczególnie skorzystać z wiedzy na temat potencjalnych zagrożeń bezpieczeństwa technologii, jak również środków ostrożności.
Czytaj więcej: Nauczanie cyberbezpieczeństwa dla swoich uczniów: 3 podstawowe wskazówki
Podsumowując
Technologia nie tylko zmienia oblicze edukacji, ale pozwala nauczycielom przygotować uczniów do zdobycia umiejętności przydatnych w życiu codziennym i zawodowym.
