E-Learning

Top 5 rzeczy do rozważenia przy projektowaniu LMS

W jednym z poprzednich wpisów opowiadałem o tym, dlaczego przy wyborze systemu LMS szkoły powinny skupić się na elementach wizualnych i doświadczeniu użytkownika, a nie na funkcjach. Powód jest dość prosty. Nauczyciele chcą osiągać jak najlepsze wyniki w nauce nawet na przedmiotach...

Czy sztuczna inteligencja zastąpi nauczycieli?

Czy sztuczna inteligencja zastąpi nauczycieli?Był to temat debaty plenarnej na konferencji OEB w grudniu zeszłego roku. Byłem zaintrygowany. Jakie argumenty przynieśliby do stołu czterej eksperci?Sztuczna inteligencja z pewnością się rozprzestrzenia, a jej zastosowania stają się coraz...

Umiejętność uczenia się: Zestaw umiejętności dla ucznia XXI...

Oficjalnie celem każdej szkoły jest przygotowanie uczniów do tego, by stali się wysoko wykwalifikowanymi pracownikami.Skąd szkoły wiedzą, jak to zrobić?Skąd możemy wiedzieć, czy szkoły osiągają swój cel z sukcesem, czy nie?Zanim wyskoczycie z rozsądnymi argumentami na ten temat...

Cyfrowe narzędzia do refleksji, które Twoi uczniowie mogą...

Koncepcja refleksyjnej praktyki jest istotną częścią procesu uczenia się. Poświęcenie czasu na zastanowienie się nad tym, co się wie w danym momencie, pozwala spojrzeć na sprawy z perspektywy czasu i dostrzec luki w wiedzy, miejsca do poprawy oraz kroki, które można podjąć, aby...

Stworzenie bardziej interaktywnych przestrzeni do nauki w nowym roku...

Na początku nowego roku szkolnego, zwłaszcza przy pewnych niewiadomych, jeśli chodzi o to, czy będziemy uczyć się osobiście, czy też będziemy przemieszczać się pomiędzy środowiskami edukacyjnymi, posiadanie różnych narzędzi dostępnych dla nauczycieli jest niezbędne. Nauczyciele...

10 najważniejszych wskazówek, jak tworzyć bardziej efektywne fora...

Nauczanie asynchroniczne stanowi większe wyzwanie, jeśli chodzi o tworzenie ćwiczeń. Istnieje wiele informacji i materiałów, które można wykorzystać w nauczaniu online, ale zajęcia muszą być starannie zaplanowane. Potrzeba trochę prób i błędów, aby dowiedzieć się, co działa, a...

5 prostych sposobów na tworzenie angażujących kursów...

Ty kiedykolwiek robiłeś rzeczy które byli zabawni i łatwi zamiast naprawdę ciężkiej i naprawdę ważnej rzeczy że ty naprawdę musiałeś robić? Wiesz, jak sortowanie 10-letnich zdjęć i porządkowanie ich w nowych plikach z ulepszonymi - i bardziej kreatywnymi - nazwami, zamiast robienia...

Dlaczego wszyscy powinniśmy pomyśleć o gamifikacji edukacji

System edukacji, jaki znamy, wymaga reorganizacji. Właściwie, reorganizacja to za mało. System edukacyjny musi zostać zrestrukturyzowany. Wiele rzeczy musi się zmienić, a im szybciej to nastąpi, tym lepiej.Zbyt wielu uczniów porzuca szkołę, a to nie jest sposób, aby uzyskać udanych...

Co powinien posiadać każdy system adaptacyjnego uczenia się

Nauczyciele od dawna wiedzą, że ich uczniowie uczą się w różnym tempie i w różny sposób. Przypomnijcie sobie frustrację zdolnego ucznia, który nauczył się jakiejś koncepcji poprzez samodzielne czytanie i musiał ograniczyć swój entuzjazm podczas konkretnej lekcji, podczas gdy reszta...

Nauka oparta na wideo: Dlaczego to działa [Część 2].

W zeszłym tygodniu rozpoczęliśmy dogłębną analizę tego, dlaczego uczenie się z wykorzystaniem wideo jest skuteczne z punktu widzenia poznawczego, psychologicznego i teorii uczenia się. Przyjrzałem się badaniom prof. Richarda Mayera z Uniwersytetu Santa Barbara w Kalifornii i obiecałem...